Грамотейка

Цель кружковой работы программы: создание условий для развития детей дошкольного возраста основ обучения грамоте детей через игровую деятельность.

Задачи программы:

Обучающие задачи:

1.Учить проводить звуковой анализ слова на основе интонационного выделения звука в нем.

2. Ввести понятия «гласный звук», «твердый и мягкий согласные звуки», «звонкий и глухой согласные звуки».

3. Познакомить детей с соответствующими знаковыми изображениями этих звуков (использование фишек красного, синего и зеленого цвета и т.д.) и научить их пользоваться этими знаками при проведении звукового анализа слов.

3.Учить детей различать и правильно называть звуки, которые являются парными по твердости-мягкости и глухости-звонкости.

4. Учить проводить звуковой анализ слов, состоящих из трех, четырех, пяти звуков.

5. Формировать умение соотносить слово с его звуковой моделью, называть слова определенной звуковой структуры.

6. Познакомить детей с гласными буквами, а, у, о, ы, и, э, я (в позиции после согласного звука) и согласными «м», «н», «л», «р» и научить их читать прямые слоги.

Развивающие задачи:

1. Развивать фонематический слух.

2. Способствовать подготовке руки к письму.

3. Формировать умение планировать свои действия, осуществлять решение в соответствии с заданными правилами и алгоритмами, проверять результат своих действий.

Воспитательные задачи:

1. Воспитывать интерес к играм со словом, желание научиться читать.

2. Воспитывать у детей культуру поведения в коллективе, доброжелательные отношения друг к другу.

Занятия расчитаны на детей  5-6 лет. проводятся два раза в неделю во второй половине дня, в старшей группе. Продолжительность каждого занятия: 25 минут.